Szkoła Zasań. Cyberbezpieczne zagadki, warsztaty i edukacja ekonomiczna – bezpieczne finanse w praktyce!

Zasań, 4 marca 2025 r. – W Szkole Podstawowej im. Króla Kazimierza III Wielkiego w Zasani odbyło się wyjątkowe wydarzenie łączące edukację, sport i dobrą zabawę. Uczniowie wzięli udział w torze zadaniowym pod nazwą Cyberbieg, który pozwolił im sprawdzić swoją wiedzę o bezpiecznych finansach i ochronie swoich danych w sieci. To kolejna inicjatywa zrealizowana w ramach programu Złote Szkoły NBP oraz lokalnej EduAkcji „STOP OSZUST!”, której celem jest zwiększanie świadomości finansowej i cyberbezpieczeństwa wśród dzieci i młodzieży.

Ruch i nauka w jednym!

Zorganizowane stacje zadaniowe to coś więcej niż zwykła rywalizacja – to interaktywna gra edukacyjna, w której liczy się wiedza, refleks i umiejętność pracy zespołowej. Uczniowie klas I-VIII podjęli wyzwanie, rozwiązując zagadki i wykonując zadania na sześciu tematycznych stacjach.

Młodsze dzieci z klas I-III mierzyły się z zadaniami sprawdzającymi ich wiedzę o bezpieczeństwie w sieci, rozpoznawaniu bezpiecznych haseł, ochronie danych osobowych i identyfikacji zagrożeń online. Starsi uczniowie z klas IV-VIII zmierzyli się z wyzwaniem „Złam szyfr sejfu” – musieli wykazać się znajomością bezpiecznych płatności i ochrony kont internetowych, aby zdobyć kod PIN i otworzyć wirtualny sejf.

Nad przebiegiem stacji zadaniowych czuwała Drużyna Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej. Starsi uczniowie nie tylko pomagali młodszym, ale również dokumentowali wydarzenie i przygotowali relację filmową. Nie byłoby to możliwe, gdyby nie pomysł i inicjatywa Rady Rodziców, reprezentującej naszą lokalną społeczność.

Kto został Cybermistrzem?

Po emocjonującej rywalizacji wyłoniono zwycięzców:

• Klasy I-III: Liliana, Maja, Marcelinka i Natalka z klasy II oraz Maja z klasy III.

• Cybermistrz Finansów: Jakub Pałka z klasy IV, który jako pierwszy poprawnie rozwiązał wszystkie zadania i odblokował sejf.

– To wydarzenie pokazało, że o bezpieczeństwie w internecie można uczyć w ciekawy i angażujący sposób. Wspólne działania szkoły i rodziców udowodniły, że można tworzyć wartościowe i inspirujące projekty – podsumowała Magdalena Górka, przewodnicząca Rady Rodziców.

Warsztaty uczniowskie – młodsi uczą się od starszych!

W ramach programu Złote Szkoły NBP uczniowie z Drużyny Ambasadorów poprowadzili warsztaty dla młodszych kolegów pt. „Cyberbezpieczne finanse – jak chronić nasze pieniądze?”. Dzieci dowiedziały się, jak płacić bezpiecznie – zarówno gotówką, jak i cyfrowo. Poznały sposoby ochrony haseł oraz nauczyły się rozpoznawać zagrożenia takie jak phishing czy fałszywe sklepy internetowe.

Praktycznym akcentem warsztatów było budowanie z klocków LEGO Spike, Kapla i Korbo modelu Bezpiecznego Banku, w którym każda grupa odpowiadała za inne elementy zabezpieczeń. Starsi uczniowie z klas IV-VI wzięli udział w quizach, inscenizacjach oraz grze Kahoot, ucząc się rozpoznawania oszustw i budowania bezpiecznych haseł.

 Ekonomia w praktyce – lekcje inne niż wszystkie!

Kolejne tygodnie przyniosły nowe lekcje i działania:

• Historia i ekonomia: uczniowie klasy VI poznali historię pieniądza – od pierwszych monet po płatności elektroniczne.

• Szachy i cyberbezpieczeństwo: podczas nietypowej lekcji szachów uczniowie analizowali, jak strategia gry może pomóc w ochronie danych w sieci.

• EDB w klasie VIII: lekcja „Cyberprzezorni w sytuacjach kryzysowych” pokazała uczniom, jak ważną rolę odgrywa gotówka i bank centralny w czasie awarii systemów bankowych czy kryzysów.

 Edukacja już od przedszkola!

Równolegle odbyły się zajęcia dla najmłodszych przedszkolaków, zatytułowane „Smok eNBePuś i wróżka Złotka – jak dbać o swoje finanse w cyberświecie”. Dzieci uczyły się, jak bezpiecznie korzystać z pieniędzy, nie udostępniać swoich haseł i chronić dane osobowe. Efektem pracy była wspólna praca plastyczna, zgłoszona do Gminnego Konkursu „Cyberbezpieczne finanse oczami dzieci”. Złożone plakaty promujące właściwe zachowania w sieci są na naprawdę wysokim poziomie, a zwycięzców poznamy już wkrótce!

Film edukacyjny Drużyny Ambasadorów

Kolejnym efektem działań było stworzenie filmu „Cyberprzezorni w sytuacjach kryzysowych”, przygotowanego przez Drużynę Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej, we współpracy z nauczycielem Edukacji dla bezpieczeństwa. Młodzież samodzielnie przygotowała materiał dzięki dostępnym możliwością w programie Canvie, a głosu do nagrania użyczył aktor lokalnego Teatru Kultureska. Film stał się ważnym elementem kampanii edukacyjnej, podnoszącej świadomość zagrożeń związanych z cyberbezpieczeństwem i finansami.

Edukacja, która inspiruje!

Wszystkie działania w ramach programu Złote Szkoły NBP pokazały, że nauka o finansach i cyberbezpieczeństwie może być nie tylko wartościowa, ale i pasjonująca. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, a ich zaangażowanie przeszło najśmielsze oczekiwania organizatorów. Dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej, nauczycieli, rodziców oraz Drużyny Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej, szkoła stała się wzorem nowoczesnej edukacji ekonomicznej i cyfrowej.

Zasań, 4 marca 2025 r. – W Szkole Podstawowej im. Króla Kazimierza III Wielkiego w Zasani odbyło się wyjątkowe wydarzenie łączące edukację, sport i dobrą zabawę. Uczniowie wzięli udział w torze zadaniowym pod nazwą Cyberbieg, który pozwolił im sprawdzić swoją wiedzę o bezpiecznych finansach i ochronie swoich danych w sieci. To kolejna inicjatywa zrealizowana w ramach programu Złote Szkoły NBP oraz lokalnej EduAkcji „STOP OSZUST!”, której celem jest zwiększanie świadomości finansowej i cyberbezpieczeństwa wśród dzieci i młodzieży.

Ruch i nauka w jednym!

Zorganizowane stacje zadaniowe to coś więcej niż zwykła rywalizacja – to interaktywna gra edukacyjna, w której liczy się wiedza, refleks i umiejętność pracy zespołowej. Uczniowie klas I-VIII podjęli wyzwanie, rozwiązując zagadki i wykonując zadania na sześciu tematycznych stacjach.

Młodsze dzieci z klas I-III mierzyły się z zadaniami sprawdzającymi ich wiedzę o bezpieczeństwie w sieci, rozpoznawaniu bezpiecznych haseł, ochronie danych osobowych i identyfikacji zagrożeń online. Starsi uczniowie z klas IV-VIII zmierzyli się z wyzwaniem „Złam szyfr sejfu” – musieli wykazać się znajomością bezpiecznych płatności i ochrony kont internetowych, aby zdobyć kod PIN i otworzyć wirtualny sejf.

Nad przebiegiem stacji zadaniowych czuwała Drużyna Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej. Starsi uczniowie nie tylko pomagali młodszym, ale również dokumentowali wydarzenie i przygotowali relację filmową. Nie byłoby to możliwe, gdyby nie pomysł i inicjatywa Rady Rodziców, reprezentującej naszą lokalną społeczność.

Kto został Cybermistrzem?

Po emocjonującej rywalizacji wyłoniono zwycięzców:

• Klasy I-III: Liliana, Maja, Marcelinka i Natalka z klasy II oraz Maja z klasy III.

• Cybermistrz Finansów: Jakub Pałka z klasy IV, który jako pierwszy poprawnie rozwiązał wszystkie zadania i odblokował sejf.

  Reklama

– To wydarzenie pokazało, że o bezpieczeństwie w internecie można uczyć w ciekawy i angażujący sposób. Wspólne działania szkoły i rodziców udowodniły, że można tworzyć wartościowe i inspirujące projekty – podsumowała Magdalena Górka, przewodnicząca Rady Rodziców.

Warsztaty uczniowskie – młodsi uczą się od starszych!

W ramach programu Złote Szkoły NBP uczniowie z Drużyny Ambasadorów poprowadzili warsztaty dla młodszych kolegów pt. „Cyberbezpieczne finanse – jak chronić nasze pieniądze?”. Dzieci dowiedziały się, jak płacić bezpiecznie – zarówno gotówką, jak i cyfrowo. Poznały sposoby ochrony haseł oraz nauczyły się rozpoznawać zagrożenia takie jak phishing czy fałszywe sklepy internetowe.

Praktycznym akcentem warsztatów było budowanie z klocków LEGO Spike, Kapla i Korbo modelu Bezpiecznego Banku, w którym każda grupa odpowiadała za inne elementy zabezpieczeń. Starsi uczniowie z klas IV-VI wzięli udział w quizach, inscenizacjach oraz grze Kahoot, ucząc się rozpoznawania oszustw i budowania bezpiecznych haseł.

Ekonomia w praktyce – lekcje inne niż wszystkie!

Kolejne tygodnie przyniosły nowe lekcje i działania:

• Historia i ekonomia: uczniowie klasy VI poznali historię pieniądza – od pierwszych monet po płatności elektroniczne.

• Szachy i cyberbezpieczeństwo: podczas nietypowej lekcji szachów uczniowie analizowali, jak strategia gry może pomóc w ochronie danych w sieci.

• EDB w klasie VIII: lekcja „Cyberprzezorni w sytuacjach kryzysowych” pokazała uczniom, jak ważną rolę odgrywa gotówka i bank centralny w czasie awarii systemów bankowych czy kryzysów.

Edukacja już od przedszkola!

Równolegle odbyły się zajęcia dla najmłodszych przedszkolaków, zatytułowane „Smok eNBePuś i wróżka Złotka – jak dbać o swoje finanse w cyberświecie”. Dzieci uczyły się, jak bezpiecznie korzystać z pieniędzy, nie udostępniać swoich haseł i chronić dane osobowe. Efektem pracy była wspólna praca plastyczna, zgłoszona do Gminnego Konkursu „Cyberbezpieczne finanse oczami dzieci”. Złożone plakaty promujące właściwe zachowania w sieci są na naprawdę wysokim poziomie, a zwycięzców poznamy już wkrótce!

Film edukacyjny Drużyny Ambasadorów

Kolejnym efektem działań było stworzenie filmu „Cyberprzezorni w sytuacjach kryzysowych”, przygotowanego przez Drużynę Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej, we współpracy z nauczycielem Edukacji dla bezpieczeństwa. Młodzież samodzielnie przygotowała materiał dzięki dostępnym możliwością w programie Canvie, a głosu do nagrania użyczył aktor lokalnego Teatru Kultureska. Film stał się ważnym elementem kampanii edukacyjnej, podnoszącej świadomość zagrożeń związanych z cyberbezpieczeństwem i finansami.

Link do filmu: https://we.tl/t-qjAposCTgL

Edukacja, która inspiruje!

Wszystkie działania w ramach programu Złote Szkoły NBP pokazały, że nauka o finansach i cyberbezpieczeństwie może być nie tylko wartościowa, ale i pasjonująca. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, a ich zaangażowanie przeszło najśmielsze oczekiwania organizatorów. Dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej, nauczycieli, rodziców oraz Drużyny Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej, szkoła stała się wzorem nowoczesnej edukacji ekonomicznej i cyfrowej.

Źródło: Małgorzata Profic